[x] ปิดหน้าต่างนี้
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป   
 
 
 
เมนูหลัก
กลุ่มสาระการเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้
เกี่ยวกับ ป.พ.

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

ลิงค์ที่น่าสนใจ
  

ผลงานทางวิชาการ
    เรื่อง : รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร วิชาภาษาไทย รหัสวิชา ท 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

เจ้าของผลงาน : นางสาวสุมาลี ศรีจันทร์
เสาร์ ที่ 13 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2560
เข้าชม : 135    จำนวนการดาวน์โหลด : 17 ครั้ง
4 stars เฉลี่ย : 4 จาก 2 ครั้ง.

บทคัดย่อ :

ชื่อเรื่อง  รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยค
เพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2 
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ผู้ศึกษา  นางสาวสุมาลี  ศรีจันทร์
ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้  มีความมุ่งหมายเพื่อ  1)  เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  2)  เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของ
บทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  3)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน  ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2/1 
ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2559  โรงเรียนปทุมรัตต์พิทยาคม  จำนวน  45  คน  โดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)  ใช้เวลาในการทดลอง  16  ชั่วโมง  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 
3  ชนิด  คือบทเรียนสำเร็จรูป  จำนวน  16  เล่ม  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัย  ชนิดเลือกตอบ  4  ตัวเลือก  จำนวน  40  ข้อ  ซึ่งมีค่าความยาก  0.50  ถึง  0.77  อำนาจจำแนก  0.22  ถึง  0.61  และมีค่าความเชื่อมั่น  0.92  และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน  เป็นแบบมาตราสวนประมาณคา  (Rating  Scale)  5  ระดับ  จํานวน  15  ขอ  มีคาอํานาจจําแนก  ตั้งแต  0.20  ถึง  0.93  และคาความเชื่อมั่นทั้งฉบับเทากับ  0.76  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่ ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ( )  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (S.D.)  และการทดสอบสมมติฐานใช้  t – test  (Dependent  Sampling)

ผลของการศึกษา  พบว่า
  1.  บทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย 
รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  มีประสิทธิภาพ  87.49/86.06
  2.  นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยค
เพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  มีค่าดัชนีประสิทธิผล  เท่ากับ  0.7757  นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้น
ร้อยละ  77.57 
  3.  นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยค
เพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01
  4.  ความพึงพอใจของนักเรียน  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป 
ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับ  “มากที่สุด”
(  = 4.62 , S.D. = 0.51)
โดยสรุป  การจัดการเรียนรูโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  ชุด  การสร้างคำใหม่และประโยค
เพื่อการสื่อสาร  วิชาภาษาไทย  รหัสวิชา  ท 22101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น  มีพัฒนาการทางการเรียนเพิ่มขึ้น 
ควรสนับสนุนให้มีการนำไปใช้ในการจัดการเรียนรูให้แกนักเรียน  จะทำให้นักเรียนมีความสุข 
สนุกสนานกับการเรียนรูและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น



ดาวน์โหลด   ( บทคัดย่อ) 

ผลงานทางวิชาการ 5 อันดับล่าสุด

      รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ภูมิปัญญาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม(ประวัติศาสตร์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 27/ก.ค./2560
      การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง ชนิดของคาในภาษาไทย โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ 27/ก.ค./2560
      (OBECQA) รายงานวิธีการและผลการดาเนินงานตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจาปีการศึกษา 2560 19/มิ.ย./2560
      รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด การสร้างคำใหม่และประโยคเพื่อการสื่อสาร วิชาภาษาไทย รหัสวิชา ท 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 13/พ.ค./2560
      รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ รายวิชาการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รหัสวิชา ง33246 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 27/เม.ย./2560


กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ ptpk.mail@gmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป